各有关单位:
根据《中国机电一体化技术应用协会团体标准制修定工作管理办法》和《团体标准制修定工作细则》等有关规定,《职业院校教师数智素养应用指南》等13项团体标准已通过本会的立项论证,符合立项要求,准予立项。
请牵头单位严格按照标准研制要求,尽快组织各参编人员进行标准编写,确保按期完成编制任务。
如有单位或个人对该项团体标准存在异议,请在公告之日起15日内将意见反馈至本会标准化工作委员会。联系人:刘明雷,13910132260(同微信),电子邮箱:lium1@cameta.org.cn。
附件:团体标准立项项目附表
序号 |
计划编号 |
立项标准名称 |
1 |
TB-L-2025025 |
职业院校教师数智素养应用指南 |
2 |
TB-L-2025026 |
职业院校教师数智素养评价规范 |
3 |
TB-L-2025027 |
职业教育 机械设计与制造专业教学能力评价规范 |
4 |
TB-L-2025028 |
职业教育 数控技术专业教学能力评价规范 |
5 |
TB-L-2025029 |
职业教育 机械制造及自动化专业教学能力评价规范 |
6 |
TB-L-2025030 |
职业教育 智能控制技术专业教学能力评价规范 |
7 |
TB-L-2025031 |
职业教育 无人机应用技术专业教学能力评价规范 |
8 |
TB-L-2025032 |
职业教育 电子信息工程技术专业教学能力评价规范 |
9 |
TB-L-2025033 |
职业教育 物联网应用技术专业教学能力评价规范 |
10 |
TB-L-2025034 |
职业教育 大数据技术专业教学能力评价规范 |
11 |
TB-L-2025035 |
职业教育 汽车制造与试验技术专业教学能力评价规范 |
12 |
TB-L-2025036 |
职业教育 新能源汽车技术专业教学能力评价规范 |
13 |
TB-L-2025037 |
职业教育 汽车技术服务与营销专业教学能力评价规范 |
中机电协标准化工作委员会
2025年6月25日
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